目錄

卷首語

從“陣痛”到“振興”：出版業(yè)的“自愈”與“治愈”

當(dāng)前，我國出版行業(yè)出現(xiàn)了總體營收增速放緩、部分細(xì)分市場的利潤增長動能減弱的現(xiàn)象，這有可能成為一種趨勢。以筆者從事出版工作30余年的感受，特別是對出版業(yè)深厚的感情，我更愿意將之看作是出版業(yè)和出版經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了“調(diào)整期”，或者也可以說進(jìn)入了“陣痛期...

專題策劃

重塑出版核心競爭力

目前傳統(tǒng)出版與數(shù)字經(jīng)濟(jì)、市場需求、政策環(huán)境深度交織，行業(yè)站在從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量升級轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。當(dāng)“增速放緩”“利潤承壓”成為高頻詞，我們需要以更理性的視角看待：政策紅利消退、技術(shù)革命加速、讀者需求迭代，三重變量推動行業(yè)重新定位價值坐標(biāo)。 ...

全國10家地方出版集團(tuán)2024年產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告

摘 要：全國地方出版集團(tuán)上市公司2024年度報(bào)告已相繼發(fā)布。從總體情況看，2024年產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r不容樂觀，同比呈現(xiàn)“營收收縮面加速擴(kuò)大、利潤增長動能漸緩”的下降態(tài)勢。當(dāng)前，出版行業(yè)正處于政策與人口紅利逐漸消失、讀者與市場結(jié)構(gòu)更新迭代、技術(shù)與...

2023年全國出版物進(jìn)出口情況分析

摘 要：本文使用全國新聞出版統(tǒng)計(jì)年報(bào)數(shù)據(jù)，在對近三年來出版物進(jìn)出口情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對2023年全國出版物進(jìn)出口方向進(jìn)行分析。結(jié)果表明，近三年來出版物進(jìn)出口貿(mào)易總量不斷增加，進(jìn)口業(yè)務(wù)發(fā)展良好。數(shù)字出版物和圖書構(gòu)成出版物進(jìn)口的主體，帶...

對話與訪談

知識生產(chǎn)的技術(shù)嵌入：人工智能介入出版的潛能與邊界

摘 要：人工智能技術(shù)嵌入出版領(lǐng)域已是大勢所趨，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。本研究基于對中信出版社與人民郵電出版社技術(shù)專家的半結(jié)構(gòu)式訪談，聚焦生成式人工智能在出版流程中的實(shí)際介入情境，試圖從一線實(shí)踐的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，厘清其“潛能”與“邊界”，并探究人機(jī)協(xié)...

德國出版學(xué)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀研究

摘 要：德國是世界出版強(qiáng)國之一，也是世界上較早開始出版教育的國家。發(fā)展至今，其出版學(xué)高等教育體系已較為完整且穩(wěn)定，同時又持續(xù)響應(yīng)數(shù)字化與信息化趨勢進(jìn)行革新。本文深入剖析了德國出版學(xué)高等教育的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、人才培養(yǎng)定位、教學(xué)內(nèi)容、課程體...

海外頭部教育出版機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分析

摘 要：數(shù)字化浪潮席卷全球出版業(yè)，推動傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)從內(nèi)容生產(chǎn)到傳播范式經(jīng)歷系統(tǒng)性變革。本文基于10余家專注教育出版的國際出版集團(tuán)的案例研究，較為系統(tǒng)地梳理了出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的邏輯和路徑。海外教育出版集團(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心機(jī)制在于智能技術(shù)優(yōu)化生...

產(chǎn)業(yè)觀察

大學(xué)出版社“學(xué)科—出版—產(chǎn)業(yè)”共生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)構(gòu)建路徑

摘 要：本文聚焦大學(xué)出版社“學(xué)科—出版—產(chǎn)業(yè)”共生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)構(gòu)建路徑，選取同濟(jì)大學(xué)出版社作為典型實(shí)踐案例進(jìn)行深入剖析。首先從“融合共生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”切入，分別闡述學(xué)科生態(tài)服務(wù)、教育服務(wù)創(chuàng)新以及國際傳播實(shí)踐三個維度；繼而系統(tǒng)闡述“創(chuàng)新共生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”...

融合發(fā)展

智能出版時代圖書屬性與消費(fèi)模式的嬗變

摘 要：智能出版正在深刻重塑圖書的固有屬性與消費(fèi)模式。在人工智能技術(shù)驅(qū)動下，圖書的文化屬性已演變?yōu)榫癞a(chǎn)品的符號，商品屬性則轉(zhuǎn)化為文化傳播的媒介。這兩種屬性分別對應(yīng)個性化消費(fèi)與品質(zhì)化消費(fèi)的新范式，其背后是技術(shù)賦能、數(shù)據(jù)驅(qū)動與用戶需求升級的協(xié)...

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能出版融合發(fā)展研究

摘 要：當(dāng)前我國出版業(yè)在內(nèi)容、技術(shù)、渠道與產(chǎn)業(yè)融合方面已取得顯著成效，但技術(shù)應(yīng)用成本高企、版權(quán)保護(hù)困境、復(fù)合型人才短缺及數(shù)據(jù)要素開發(fā)不足等問題，仍制約著融合發(fā)展的深度與廣度。針對上述問題，本文基于新質(zhì)生產(chǎn)力賦能出版業(yè)融合發(fā)展的理論邏輯，提出...

人才培養(yǎng)

新文科背景下的數(shù)字出版本科教學(xué): 主要挑戰(zhàn)、基本理念和實(shí)踐路徑

摘 要：全球新科技革命、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國特色社會主義進(jìn)入新時代等宏觀背景使注重繼承與創(chuàng)新、交叉與融合、協(xié)同與共享的新文科建設(shè)勢在必行?；谶@一背景觀照，數(shù)字出版本科教學(xué)存在定位偏重技術(shù)性、分科理念主導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、培養(yǎng)模式偏重靜態(tài)知識傳授等突出...

新質(zhì)生產(chǎn)力視角下名編輯培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑

摘 要：在現(xiàn)代出版行業(yè)中，培養(yǎng)名編輯至關(guān)重要，他們不僅是知識的傳播者，也是文化傳承的參與者。本文基于新質(zhì)生產(chǎn)力的視角，聚焦主體、作品和機(jī)構(gòu)之間的互動，提出名編輯培養(yǎng)的“三位一體”路徑，即：主體層面—作品層面—機(jī)構(gòu)層面三者的互動同構(gòu)。主體應(yīng)在...

編輯實(shí)踐與研究

科技類學(xué)術(shù)出版高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐路徑探析

摘 要：學(xué)術(shù)出版作為出版的重要門類，其質(zhì)量體現(xiàn)了出版行業(yè)的發(fā)展水平。本文在梳理當(dāng)前科技類學(xué)術(shù)出版現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析了其面臨的挑戰(zhàn)，并結(jié)合工作實(shí)踐提出學(xué)術(shù)出版實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的五條途徑：垂直化深耕細(xì)分領(lǐng)域、以精品意識與服務(wù)貫穿全流程、積極探索走...

心理自助類圖書出版現(xiàn)狀、問題及其優(yōu)化

摘 要：當(dāng)下社會競爭無處不在，家庭、職場、情感等多重壓力交織，社會心理亞健康問題日益凸顯。在此背景下，心理自助類圖書因能提供調(diào)整指導(dǎo)和心理安慰，成為人們尋求自我調(diào)適、排解心理問題的重要途徑，由此社會對此類圖書的閱讀需求持續(xù)上升。出版企業(yè)抓住...

藝術(shù)類出版社拓展科普出版的實(shí)踐策略

摘 要：在少兒科普市場高速擴(kuò)容、競爭同質(zhì)化加劇的當(dāng)下，藝術(shù)類出版社能否突破內(nèi)容邊界，打造兼具知識深度與美學(xué)價值的產(chǎn)品矩陣已成為需要重點(diǎn)突破的問題。本文以江蘇鳳凰美術(shù)出版社“蘇美童書”的實(shí)踐為鏡，系統(tǒng)梳理其從國際版權(quán)引進(jìn)到本土原創(chuàng)開發(fā)，從紙書...

新時代紅色報(bào)紙影印出版的探索與實(shí)踐

摘 要：中國共產(chǎn)黨一直高度重視黨報(bào)建設(shè)，在革命戰(zhàn)爭年代先后創(chuàng)辦了眾多紅色報(bào)紙。紅色報(bào)紙的創(chuàng)辦和留存是中共黨史和中國革命史的珍貴資料與歷史見證，具有極高的歷史意義和史料價值。紅色報(bào)紙影印不僅可以為專業(yè)人士提供研究資料，同時也為廣大公眾了解紅色...

引進(jìn)外版土木工程工具書探析

摘 要：我國土木工程試驗(yàn)領(lǐng)域在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、特殊土質(zhì)檢測及國際認(rèn)可度方面存在提升空間。為此，中國建筑出版?zhèn)髅接邢薰疽M(jìn)國際權(quán)威工具書《室內(nèi)土工試驗(yàn)手冊》（第三版），通過精準(zhǔn)需求定位、合規(guī)版權(quán)談判、深度本土化改造及多模態(tài)出版等關(guān)鍵步驟，系統(tǒng)填...

高中英語詞匯類教輔創(chuàng)新路徑探究

摘 要：隨著2014年啟動的高考綜合改革的深入推進(jìn)，英語學(xué)科測評體系從“知識本位”向“素養(yǎng)本位”轉(zhuǎn)型，高中英語詞匯學(xué)習(xí)需突破傳統(tǒng)機(jī)械記憶的模式，轉(zhuǎn)向在語境中培養(yǎng)綜合語言運(yùn)用能力與創(chuàng)造性思維。本文深度剖析了高考綜合改革的特點(diǎn)及其對詞匯學(xué)習(xí)的要...

智能輔助工具在醫(yī)學(xué)考試習(xí)題類圖書編輯加工中的應(yīng)用

摘 要：選擇題是目前醫(yī)學(xué)統(tǒng)一考試采用的主要題型，相關(guān)習(xí)題類圖書在醫(yī)學(xué)考試類出版物中占一半以上，其內(nèi)容質(zhì)量直接影響讀者的學(xué)習(xí)效果。然而，這類書稿在編輯加工過程中存在諸多問題，這些問題往往具有一定的普遍性。為提升習(xí)題類圖書的編校質(zhì)量和效率，本文...

審讀加工

外語教材引入中國元素編校細(xì)節(jié)探究

摘 要：近年國內(nèi)出版的外語教材以多種方式引入中國元素，引領(lǐng)教材用戶正確地以外語傳播祖國文化與社會動態(tài)。在教材出版特別是審校與編輯加工環(huán)節(jié)，對中國元素引入的質(zhì)量把控尤其考驗(yàn)編校人員的專業(yè)水準(zhǔn)。本文以《英語》（接力版）和《大家的法語》（外研引進(jìn)...

期刊視點(diǎn)

從閱讀場景變遷到私域流量賦能：學(xué)術(shù)期刊影響力提升之困與破

摘 要：當(dāng)下學(xué)術(shù)期刊的閱讀場景已邁入數(shù)智時代，但其發(fā)展模式和影響力提升邏輯尚未褪去以文本產(chǎn)品為核心的底色。這種底色與當(dāng)下碎片化、再部落化、個體體驗(yàn)突出的閱讀新變未進(jìn)行深度耦合，難以維系與提升學(xué)術(shù)期刊對學(xué)術(shù)傳播的影響力。流量是獲取用戶、提高觸...