
目錄
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新時代文化建設研究的核心議題、主要特點和未來展望
[摘 要]新時代文化建設作為國家戰(zhàn)略的重要組成部分,既是黨推進理論創(chuàng)新的前沿陣地,又是學界持續(xù)關注的熱點領域。當前,學界圍繞新時代文化建設的發(fā)展脈絡、思想基礎、理論創(chuàng)新、目標任務、實踐成就、重要意義和推進路徑等核心議題展開了深入研究,形成了...
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論習近平對毛澤東思想政治教育理論的繼承與創(chuàng)新發(fā)展
[摘 要]中國共產黨的思想政治教育理論譜系是把馬克思主義基本原理與中國革命、建設、改革的具體實際相結合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,借鑒吸收人類優(yōu)秀文明成果,不斷探索、接續(xù)發(fā)展起來的。“把思想政治工作作為治黨治國的重要方式”“思想政治工作是學...
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人類命運共同體視域下全人類共同價值對“普世價值”的雙重超越
[摘 要]全人類共同價值與人類命運共同體具有本質性關聯(lián)。全人類共同價值以命運與共的全人類為價值主體,人類命運共同體以全人類共同價值為價值內核。站在構建人類命運共同體的時代高度,作為一種嶄新的價值理念,全人類共同價值實現了對西方“普世價值”的...
習近平新時代中國特色社會主義思想研究
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文化記憶視域下思政引領力的圖景展現與實現范式
[摘 要]文化記憶作為民族精神基因與文明演進脈絡的深層結構,與思政引領力形成多維度內在耦合。將文化記憶融入思想政治教育,能夠從多個方面提升思政引領力:通過強化政治認同和凝聚社會共識,增強思想政治教育政治領導力;通過提供豐富的歷史語境和價值坐...
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“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課講好航天強國故事的教學進路
[摘 要]黨的十八大以來,我國航天強國建設取得歷史性成就,這是新時代偉大變革的生動縮影?!傲暯叫聲r代中國特色社會主義思想概論”課講好航天強國故事,有助于動態(tài)推進習近平總書記最新重要論述融入思政課教學,有助于更加全面生動展現中國共產黨推進理...
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人的現代化與社會主義核心價值觀自覺
[摘 要]人的現代化是中國式現代化的根本,深入把握社會主義核心價值觀對人的現代化主體生成的精神支撐和價值引領,是切實推進中國式現代化的必然要求。要在人的現代化的主體生成中把握價值觀念的精神內核、價值引導的必要條件、價值自覺的關鍵環(huán)節(jié);在駕馭...
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列寧批判錯誤思潮的科學方法及其當代啟示
[摘要]《怎么辦?》是列寧與“經濟派”論戰(zhàn)的產物,該文突出展現了列寧批判錯誤思潮的方法論自覺。列寧堅持理論爭鳴的實踐目的導向,從俄國革命事業(yè)需要出發(fā),通過捍衛(wèi)馬克思主義指導地位,鞏固黨中央的集中統(tǒng)一領導,彰顯了批判的戰(zhàn)斗力;堅持謬誤澄清的“...
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湖湘紅色文化融入思政教育的挑戰(zhàn)與對策
[摘 要]湖湘紅色文化在“大思政課”建設中具有獨特的育人價值。然而,當前湖湘紅色文化融入思政教育仍然面臨課程體系不完善、教學轉化不夠深入、資源整合不到位等現實問題。針對這些問題,本文提出了強化價值引領、構建全域融入的課程育人體系,注重知行合...
思政教育理論與實踐
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生成式人工智能影響高等教育理念實踐的機理及應對策略
[摘 要] 生成式人工智能的普及應用,在助力高等教育實現創(chuàng)新發(fā)展的同時,亦對大學自主辦學、學術自由、人才培養(yǎng)帶來新挑戰(zhàn)。應科學評估生成式人工智能對高等教育理念實踐的負影響,把握其應用限度;完善生成式人工智能應用于高等教育的監(jiān)管規(guī)制,引導、規(guī)...
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短視頻賦能紅色文化傳播的優(yōu)勢、困境及對策探究
[摘要]紅色文化是中國共產黨領導人民在革命、建設和改革中形成的寶貴精神財富,承載著中華民族的歷史記憶和文化自信。短視頻作為一種內容精煉、形式多樣、易于分享、感官刺激強、傳播速度快、受眾范圍廣的數字化媒介,增強了紅色文化傳播的視聽沖擊力,擴大...
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習近平文化思想國際傳播的發(fā)生邏輯、現實挑戰(zhàn)與應對策略
[摘 要]習近平文化思想作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇,引領新時代中國特色社會主義文化建設。從歷史緣起來看,中國共產黨國際傳播的歷史探索積累了豐富經驗、馬克思主義經典作家的相關理論奠定了理論基層、我國國際傳播能力的提升提供了實...
軟實力基礎理論與實踐研究
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精神何以立世薪火何以相傳
“道義與天下”,書名入目,引人入勝。何為“道”?《易傳·說卦》曰:“立人之道曰仁與義?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“道”的原初之意就是“仁義”。從春秋時期孔子的“士志于道”“朝聞道,夕死可矣”(《論語·里仁》)、“志士仁人,無求...