初中生世界·七年級(jí)

2025年02期

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《初中生世界》是由江蘇教育報(bào)刊社主辦的面向全國(guó)初中學(xué)生的省級(jí)綜合性雜志。

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走出畫室，擁抱自然 莫奈在《圣拉扎爾火車站》中巧妙地捕捉到蒸汽機(jī)車的工業(yè)力量，而他對(duì)自然之美的熱愛則體現(xiàn)在《塞納河的清晨》系列作品中。這兩者相得益彰，共同勾勒出印象派藝術(shù)家眼中那個(gè)充滿活力又不乏柔情的法國(guó)。 1896年，莫奈乘坐火車從巴黎出發(fā)，沿著塞納河的河港...

初初過大年 初初過大年...

煙火起　照人間 本期策劃：本刊編輯部南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校策劃人：彭深賈春芳美術(shù)設(shè)計(jì)：王新星有一種語言，無需翻譯，便能觸動(dòng)人心；有一種故事，無需講述，便能傳遞溫暖。這，就是煙火。煙火，不僅僅是夜空中那一剎那的璀璨，縈繞心間的一絲甜蜜，...
人間煙火氣　詩(shī)意生活里 煙火年年，升騰起生活中最平凡的美麗。 “東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨?！?煙火是記憶的火花。無論經(jīng)過多少時(shí)間的打磨，吟誦起這兩句詞時(shí)，看到的不僅僅是千年前元宵節(jié)夜空中宛如陣陣星雨的煙火被吹落；也是新春佳節(jié)，街頭巷尾，大人小孩拿著小小的煙花...
人是煙火根本 煙火消人愁鄉(xiāng)間，醉人的世界，天空明朗，空氣清新，色彩斑斕的葉，纏綿悱惻的風(fēng)，連陽光也帶著清香。人們辛勤勞作，縱聲高歌，豐收的一瞬總是附著希冀。鄉(xiāng)村堤頭、磚瓦別院里偶有的煙火氣，格外恬淡。歲月的腳步歡喜鄉(xiāng)間的林蔭小路。須待時(shí)光涼些才好，無...
火樹銀花落　萬點(diǎn)星辰開 當(dāng)層層綻開的煙霧抹上了幾點(diǎn)赤紅的顏色，伴隨著熠熠金光，實(shí)屬有了幾分令人神迷的景況，讓人不覺間感到了溫暖，明白了璀璨，看見了希望。西漢時(shí)，這世間便有了煙火具象化的影子了，但除了作為發(fā)出轟鳴響聲類的用物，頗為單調(diào)普通。直至隋唐，盛世太平，千燈...
煙火中的父愛 “你爸加班，今年春節(jié)不回來了?！蹦赣H平靜的話語中還是透著失落。憶起兒時(shí)，每到歲尾，煙火滿城。盼得父親歸來，滿心歡喜地從他包里摸出一大束仙女棒?；ɑňG綠，裝點(diǎn)了童年數(shù)不清的夢(mèng)。點(diǎn)燃一根，一抹亮光劃破黑暗，“滋滋”聲中火星四射，仿佛一朵纏綿...
勿忘心中的“煙火” 每當(dāng)身邊的一團(tuán)團(tuán)火焰在一瞬間飛上天空，綻放出華麗的光彩時(shí)，我和玩伴們總是激情滿懷，但觀察一下身旁的大人們，又常是一本正經(jīng)的樣子。這時(shí)我總會(huì)思考：若干年前，他們是不是也會(huì)雙手捂著耳朵，臉上的笑容被璀璨的橘紅色煙火照亮呢？我們家只要有喜事就會(huì)...
煙火向星辰 寂靜籠罩著大地，晚風(fēng)輕輕拂動(dòng)著窗簾，夜空中繁星閃爍，仿佛是無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的光芒在黑暗中燃燒，照亮了無盡的宇宙。我有一個(gè)夢(mèng)想，是星辰，是宇宙，是為祖國(guó)的天文事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我一直覺得，追夢(mèng)的過程就像是煙火向星辰，盡情綻放光芒，足以比肩繁...
不負(fù)人間煙火 何能得一心安處，唯有煙火在人間。 ——題記春節(jié)之時(shí)，若說何處能心安，那必然是有家人的故鄉(xiāng)。就像蘇軾寫的那樣——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。誰說不是呢？只有在自己的家鄉(xiāng)才能感到心安，才能體會(huì)一番人間煙火。我們一家人都很喜歡喝茶，春節(jié)之時(shí)就常常坐在...
跨越·成長(zhǎng) 在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們即將揮別滿載故事的2024年，迎來充滿無限可能的2025年?；赝^去的一年，我們共同在知識(shí)的海洋中遨游，在友誼的田野上播種，在夢(mèng)想的道路上奔跑。每一次歡笑與感動(dòng)，每一次挑戰(zhàn)與突破，都鑄就了我們獨(dú)一無二的成長(zhǎng)軌跡。...

聯(lián)想是翼　想象為帆 寫作最忌千人一面。發(fā)揮聯(lián)想和想象是個(gè)性化寫作的方法之一。那什么是聯(lián)想，什么是想象呢？聯(lián)想是由一個(gè)事物想到與之相關(guān)的另一個(gè)事物；而想象則是基于實(shí)有的材料，運(yùn)用合理的虛構(gòu)在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新形象。聯(lián)想和想象在概念上有區(qū)別，但在實(shí)際寫作中往...

筆繪運(yùn)河　墨香三里 在蘇州，有一處歷史悠久的地標(biāo)——三里亭，古稱于止亭，亦名蒯公亭，始建于清朝乾隆年間。它坐落于“運(yùn)河十景”之一的滸墅關(guān)文昌閣之南，運(yùn)河西岸的董公堤旁，因與文昌閣相隔約三里之遙，故得俗稱 “三里亭”。在這片文化底蘊(yùn)深厚的土地上，三里亭文學(xué)社在蘇...
那一次散步 那一日晚飯后，全家出門散步。我和弟弟快步走在前頭，父母緩緩跟在我們身后。此時(shí)夕陽西下，天邊暈染出漸變的橙紅色，很美，很亮。弟弟指著天上的云朵說像馬，像鱷魚，又像恐龍。我笑著說道：“那明明是一頭豬。你看像不像你看的動(dòng)畫片？”他端詳片刻，勉為...
觀巴黎奧運(yùn)，學(xué)健兒品格 在2024年那個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的夏天，我沉浸于巴黎奧運(yùn)會(huì)精彩紛呈的賽事中。它宛如一幅壯麗的畫卷，展現(xiàn)了中國(guó)少年的青春熱血與奧運(yùn)老將的堅(jiān)韌不拔，彰顯了奧運(yùn)健兒為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的精神，令我熱淚盈眶。青春力量厚積薄發(fā) 青春氣貫長(zhǎng)虹，在這個(gè)年紀(jì)里...
根深才能葉茂 生物課上，老師發(fā)下了一粒向日葵種子。自小時(shí)起，我便酷愛花草，只可惜從來養(yǎng)不長(zhǎng)久，家里人常說這是性格使然。這粒向日葵種子使我興奮極了，小小的種子攥在手里，我仿佛已經(jīng)能看到她金燦燦、滿臉笑意的模樣。我尋了個(gè)最好看的瓷盆，為她安了家。與大多數(shù)...
劃過天空的羽毛球 突然，羽毛球像一支離弦的箭一樣朝我沖來，我忙向后退去，飛速揮動(dòng)手中的球拍。 “啪！”球敏捷地掠過高網(wǎng)，躲過對(duì)手伸出的球拍，輕輕落到地上。 “萬歲！” 同學(xué)們歡呼起來，喝彩聲震得我鼓膜生疼。網(wǎng)的對(duì)面，阿宇扔掉球拍，疲憊地癱坐在地上。我走上前，...

學(xué)問藏在方言里 “風(fēng)涼索索，排門擱擱，老蠶豆剝剝，咸鴨蛋磕磕?！闭鐑焊杷溃峡偸墙o人一種溫柔的、不急促的、慢節(jié)奏的生活之感。溫婉的江南女子烏黑的頭發(fā)在腦后盤起，藍(lán)布衣、黑布裙，樸素又大方。開口，溫婉的吳儂軟語聽了使人心神寧?kù)o。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的江陰...
在老家 “每逢佳節(jié)倍思親?！倍宋绻?jié)，爸媽和我精神煥發(fā)，如約回到闊別已久的老家。陽光透過樹葉縫隙，在地上留下斑點(diǎn)。我仰臥在竹制躺椅上，外婆不停地?fù)u著蒲扇，溫情的涼風(fēng)從我耳邊吹過。外婆溫柔地詢問著：“乖乖，今天作業(yè)都寫完了？”“寫完了！”我自豪地回應(yīng)...
這就是我 當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過，夏日的熱烈悄然退場(chǎng)。我步入了七年級(jí)的門檻，如同這季節(jié)的變換，內(nèi)心也悄然生長(zhǎng)著變化與期待。我叫高煊雅，大概是因?yàn)槲逍腥被?，按照缺啥補(bǔ)啥的常規(guī)邏輯，家里長(zhǎng)輩給我起名時(shí)選了個(gè)帶有“火”字旁的字，以“煊”字入名，寓意溫暖如陽，光...
窗外的桂花 清晨醒來，推開窗，霎時(shí)微風(fēng)拂過臉頰，一股清香鉆入衣袖。不知是哪位仙人將一壇香露傾灑在人間，四周都被橙黃色籠罩，仿佛處于夢(mèng)幻之中。窗外的桂花樹屹立于此，枝繁葉茂，生機(jī)盎然，綠意與香氣糅合著。行色匆匆的路人也會(huì)轉(zhuǎn)過頭看一眼是何物這么香。我在窗...
泥濘的路 七月初的上海漸漸顯露出夏日的熾熱，四十度的高溫?zé)o情地烘烤著這片高樓林立的土地。放假不久，我和好朋友報(bào)名參加了西雙版納之旅。到達(dá)的第一天，我們都交到了新朋友。在經(jīng)過勞累的行程后，每天能和朋友們圍坐在一起，吃著零食，談天說地，是一天中最放松的...
舞龍 說到高淳，舞龍絕對(duì)是一張名片，一張閃亮的名片。高淳舞龍非楊家抬龍莫屬。楊家抬龍延續(xù)了800多年的歷史，在江蘇省內(nèi)以及安徽地區(qū)具有較大的知名度和影響力。相傳南宋末年，江南大旱，民眾紛紛祭天求雨，楊家村忽有五龍顯身，興風(fēng)布雨，是年糧食豐收，人...
小題可大做 行文構(gòu)思，可小題大做。題目范圍小，易切入，把握得當(dāng)，能出奇制勝。《學(xué)問藏在方言里》寫方言。小作者說，家鄉(xiāng)江陰話最負(fù)盛名。它的學(xué)問就藏在疊詞里，如“碧碧綠”“蠟蠟黃”“旭旭紅”“雪雪白”等，疊詞一出，色彩立馬鮮明，形象頓時(shí)生動(dòng)。富有詩(shī)意的聯(lián)...

觀察·想象·推理：幾何學(xué)習(xí)三部曲 第5章走進(jìn)幾何世界領(lǐng) 銜人：朱月紅（江蘇省特級(jí)教師）組稿團(tuán)隊(duì)：江蘇省泰州市高港區(qū)朱月紅初中數(shù)學(xué)名師工作室 “走進(jìn)幾何世界”屬于幾何的研究范疇。對(duì)于剛上初中的同學(xué)來說，初中的幾何知識(shí)既熟悉又陌生。與小學(xué)相比，初中幾何知識(shí)更系統(tǒng)，更...
觀察操作　猜想推理 第6章平面圖形的初步認(rèn)識(shí) 領(lǐng) 銜人：王競(jìng)進(jìn)（正高級(jí)教師）組稿團(tuán)隊(duì)：江蘇省鹽城市王競(jìng)進(jìn)初中數(shù)學(xué)名師工作室 “平面圖形的初步認(rèn)識(shí)”這章內(nèi)容不僅是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中平面圖形知識(shí)的延伸，也為我們今后深入探索幾何世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我們將...

神奇的莫比烏斯環(huán) 在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，有這么一條看似簡(jiǎn)單，卻隱藏著無限奧秘和神奇的紙帶。請(qǐng)思考：將一條長(zhǎng)方形紙帶的兩端粘在一起，有幾種粘法？將粘好的“紙環(huán)”沿中間線剪開，又會(huì)得到什么圖案呢？動(dòng)手試一試吧。一般有兩種方案（圖1）：方法1，將紙條兩端直接粘一...
走進(jìn)奇妙的幾何世界 幾何世界，一個(gè)古老而又神秘的領(lǐng)域，它如同一顆顆精雕細(xì)琢的寶石，閃耀著智慧的光芒。想象一下，當(dāng)你輕輕推開這扇大門，一幅幅精妙絕倫的圖案、一個(gè)個(gè)完美無瑕的圖形便映入眼簾，讓人沉醉于幾何之美，感受其無盡的魅力與奧秘。 “幾何”之美幾何之美，在于...

幾何世界的魅力 構(gòu)成幾何圖形最基本的要素就是點(diǎn)，無數(shù)點(diǎn)排列組合就成了線。線又分為直線、射線、線段三種。直線沒有端點(diǎn)，兩端可以無限延長(zhǎng)；射線有一個(gè)端點(diǎn)，另一端可以無限延長(zhǎng)，我們平時(shí)看到的光束就是射線；線段有兩個(gè)端點(diǎn)，我們可以測(cè)量其長(zhǎng)度。點(diǎn)、線、面創(chuàng)造了我們的...
動(dòng)手嘗試　分類驗(yàn)證 在小學(xué)階段，我們借助剪拼三角形紙片的三個(gè)內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)任意三角形的內(nèi)角和都是180°。最近，隨著我們學(xué)習(xí)了“平面圖形的初步認(rèn)識(shí)”這一章，我了解到了多邊形的概念：在平面內(nèi)，由不在同一條直線上的三條或更多線段首尾順次相連形成的封閉圖形被稱...
多彩的圖形世界 同學(xué)們，觀察圖1，你看見了什么？或許你會(huì)說——太陽。嗯……準(zhǔn)確一點(diǎn)說是落日。但是，你想過用數(shù)學(xué)的眼光看這張圖片嗎？接下來，就讓我們一起來到數(shù)學(xué)內(nèi)部，學(xué)會(huì)用不同的眼光看世界吧！跳躍的“點(diǎn)”和苗條的“線” 圖2是一張下雨時(shí)的照片，雨點(diǎn)在空中...

小游戲，大道理 1984年6月，俄羅斯程序員阿列克謝·帕基特諾夫開發(fā)了經(jīng)典電子游戲《俄羅斯方塊》，這款游戲一經(jīng)推出便迅速風(fēng)靡全球。經(jīng)歷40年的演變與發(fā)展，它不僅經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，還被移植到了幾乎所有的電腦系統(tǒng)和游戲平臺(tái)上?！抖砹_斯方塊》的影響力...
汽車盲區(qū)問題 在綜合與實(shí)踐課堂中，同學(xué)們將面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的具體背景，學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。這不僅要求我們會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，有時(shí)還需要會(huì)整合其他學(xué)科的知識(shí)和方法，以全面分析和解決問題?！捌嚸^(qū)問題”便是生活中常見的問題，該問題包含以下幾個(gè)任...

Winter Holiday Life 領(lǐng) 銜人：鄭云（江蘇省特級(jí)教師）組稿團(tuán)隊(duì)：江蘇省鄭云網(wǎng)絡(luò)名師工作室本期撰稿：邵琴（江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校） Winter Holiday Life Pasting Spring Festival couplets is one of...

食品包裝袋里的保護(hù)氣 日常生活中我們經(jīng)?？吹矫姘⒌案饣蚴砥仁称返陌b袋是鼓鼓的。大家知道這些包裝袋里為什么要充氣嗎？充的又是什么氣體呢？讓我們一起開啟今天的探究之旅吧！準(zhǔn)備材料：充氣包裝零食、澄清石灰水、注射器、試管或杯子，如圖1。用注射器在裝有薯片的包...
“浸”不濕的紙團(tuán) 把一個(gè)干燥的紙團(tuán)放在杯底，如圖1所示，然后讓杯子浸沒在水中，大家知道怎樣才能不讓紙團(tuán)被浸濕嗎？如圖2所示，我們可以將杯口朝下，緩緩將杯子壓入水中。從圖3中我們可以看到，已經(jīng)有水進(jìn)入了杯中。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把杯子完全浸沒在了水中，如圖4。...

小笛姐姐等你來信 地址：南京江北新區(qū)浦濱路150號(hào) 中科創(chuàng)新廣場(chǎng)16號(hào)樓初中生世界編輯部小笛姐姐收郵編：211899 郵箱：276587442@qq.com 注：如無特別說明，即視作提問者同意授權(quán)刊登。小笛姐姐，進(jìn)入初中后，我和以前小學(xué)的同學(xué)都不...

友誼與情感的抉擇 張燕北京林業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，現(xiàn)為江蘇省蘇州市覓渡中學(xué)校專職心理教師。初中階段，同學(xué)們正值青春期，開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇或好感。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理不夠成熟，大家在處理這些復(fù)雜的情感問題時(shí)常常感到困惑或緊張。在這種情況下，同學(xué)們可以向家長(zhǎng)或...

常覽“世界”，爭(zhēng)做良師 林花謝了春紅，時(shí)光總是太匆匆，不知不覺間，《初中生世界》雜志迎來了30歲生日，作為他的忠實(shí)讀者、受益之人，不得不寫上一篇文章，聊表自己的肺腑之言、贊譽(yù)之詞和感激之情。我作為一名普通的語文教師，工作三十余年來，一直喜歡爬格子，亦在《初中生世...
因?yàn)橛心?，所以精?/a> 青春正茂，激情澎湃，正是少年散發(fā)青春色彩的當(dāng)下；璀璨奪目，活力四射，正是少年繪制未來宏圖的時(shí)刻。《初中生世界》，感謝能在最耀眼的年紀(jì)，遇到最耀眼的你，感謝能與你共同度過人生最璀璨的歲月。忘不了與你初次相遇的場(chǎng)景。當(dāng)你擺在我的課桌上時(shí)，我好...
《初中生世界》，一直在我們身邊 “去年的《初中生世界》，你還要留著嗎？”又一年暑假，媽媽和我照例收拾著上一學(xué)年的書本。媽媽忽然抬起頭，問我。于是我跌落進(jìn)回憶中。 “請(qǐng)每班派三名學(xué)生到教學(xué)樓底樓領(lǐng)取本班的《初中生世界》雜志。”廣播又響起來，同學(xué)們紛紛坐不住了，一個(gè)在這里說...
執(zhí)筆訴情，品讀潤(rùn)心 世事紛雜，人生如一本翻不完的書本，我們?cè)谄渲写┬?，每一步都踏著生活的?jié)拍，卻也時(shí)常被心中泛起的波瀾所困。在生活中，我們總有許多心事，想要表達(dá)出來，卻常常不知如何落筆，如何準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心細(xì)膩的情感。那些情緒，像是被囚禁在靈魂深處的精靈，渴望自由...

追尋紅色印跡，厚植家國(guó)情懷 江蘇省蘇州市第一初級(jí)中學(xué)校位于平江歷史文化街區(qū)，是一所浸潤(rùn)在五百年吳地文化氛圍里的名園名校。學(xué)校現(xiàn)為聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)青少年教育基地、江蘇省文物保護(hù)單位、蘇州市首批中小學(xué)百年老校保護(hù)與研究示范校、蘇州市中小學(xué)紅色印記學(xué)校。學(xué)校擁有眾多...