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中圖分類號]G643.1［文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]2096-1308（2025）03-0036-10
“對分課堂”是由復(fù)旦大學(xué)張學(xué)新教授于2014年提出的一種原創(chuàng)性的課堂教學(xué)新模式，其核心理念是“分配一半課堂時間給教師講授，另一半給學(xué)生討論，并把講授和討論時間錯開，讓學(xué)生在課后有一周時間自主安排學(xué)習(xí)，進(jìn)行個性化的內(nèi)化吸收”[1]。（剩余9722字）
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研究生思政課“對分課堂”教學(xué)模式探索
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