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【摘 要】 以2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷立體幾何解答題(第17題)為例,通過(guò)試題評(píng)析、一題多解、錯(cuò)因分析、試題探源等方式,論述立體幾何解答題常見(jiàn)處理方法,探析高中立體幾何教學(xué)中的應(yīng)對(duì)策略.
【關(guān)鍵詞】 立體幾何;評(píng)析;教學(xué)啟示
1 真題再現(xiàn)
(2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷第17題)如圖1,四棱錐P-ABC(剩余1992字)
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2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷第17題解析與教學(xué)啟示
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