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翻開高中語文課本,史鐵生在地壇古柏下摩挲書頁的沙沙聲猶在耳畔;滑動電子閱讀器的屏幕,蘇軾“廬山煙雨浙江潮”的吟誦正穿越云端而來。當《勸學》中“駑馬十駕”的警句從竹簡躍入彈幕,當《赤壁賦》的江月清風在VR眼鏡中流轉,我們終將明白:青燈黃卷與數字洪流的相遇不是對抗,而是文明傳承的復調樂章,在時光長廊里各自吟詠,共同守護著人類精神的火種。(剩余732字)
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千年墨香與數字共舞
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