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全面·凸顯·表達

——學寫傳記

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胡騰華,筆名胡不歸,浙江省溫嶺市第四中學語文教師,中學語文正高級教師,溫嶺市名師,浙派名師培養(yǎng)對象。曾出版專著《初中寫作診室》。

八年級的同學已經(jīng)寫過不少人物的文章了,但僅限于人物的階段性或個別性事件,反映的也是人物的某一方面特點。倘若要全面記錄一個人,集中體現(xiàn)人物的核心品格,傳記無疑是最適合的體裁。(剩余2598字)

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