強(qiáng)化綜合考查　突出選拔功能

——2025年新高考全國(guó)Ⅰ卷數(shù)學(xué)第19題評(píng)析

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縱觀近幾年的高考?jí)狠S題，我們發(fā)現(xiàn)：高考注重情景創(chuàng)新，融入現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，凸顯數(shù)學(xué)應(yīng)用價(jià)值；反套路，規(guī)避高頻考點(diǎn)與模式化題型，聚焦基礎(chǔ)概念的深度延伸；突出選拔功能與教育導(dǎo)向，通過(guò)“低起點(diǎn)、多層次”設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)區(qū)分考生能力層級(jí)，服務(wù)人才選拔；強(qiáng)調(diào)“思維過(guò)程與品質(zhì)”，契合對(duì)創(chuàng)新人才的需求。2025年新高考全國(guó)Ⅰ卷數(shù)學(xué)第19題打破傳統(tǒng)套路，突破以冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)為情境設(shè)置函數(shù)與導(dǎo)數(shù)試題的模式，通過(guò)知識(shí)體系重構(gòu)，將三角函數(shù)與導(dǎo)數(shù)結(jié)合在一起，創(chuàng)新設(shè)問(wèn)方式，引導(dǎo)考生積極探究，要求考生具備扎實(shí)的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算能力、掌握三角函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，以及綜合運(yùn)用這些知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，極具創(chuàng)新性和開放性，突出高考試題的選拔功能。（剩余159字）