把傳統(tǒng)文化融入作文中

在中華民族的歷史長河中，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是精神命脈與寶貴財(cái)富。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如古詩詞、寓言故事、傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗、歷史典故等融入作文中，不僅能提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和作文水平，而且能在潛移默化中加深對中華文化的理解與認(rèn)同，進(jìn)而成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。那么，如何把傳統(tǒng)文化融入小學(xué)作文呢？筆者認(rèn)為可以從以下幾方面展開：

一、認(rèn)真研讀教材

小學(xué)語文教材中有豐富的古詩詞資源，如三年級上冊第二單元的《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》等，不僅語言優(yōu)美，而且具有豐富的文化內(nèi)涵。（剩余3022字）