中國鋼琴室內(nèi)樂教學與演奏問題探究

——論林華《桃花塢年畫木刻圖四幅》審美韻味

關于長久以來“鋼琴表演就是鋼琴獨奏”“鋼琴是室內(nèi)樂中的配角”等固有觀念，不少學者闡明了自己的觀點：2002年肖安平編譯的《鋼琴室內(nèi)樂演奏的新思維》[1]認為室內(nèi)樂練習的空白，致使鋼琴專業(yè)學生難以發(fā)揮合作演出的技巧和才能。2002年盛方借助訪談錄[2]也表達了自己的觀點，其采訪中阿諾德·史坦哈因特認為基于作曲家的原意，室內(nèi)樂的鋼琴部分并非一味的伴奏或襯托，而應當有自己豐富的音樂表現(xiàn)，鋼琴家也理應多參與合奏演出和練習以完善演奏技術；2016年胡青在《鋼琴室內(nèi)樂教學的發(fā)展構想——以河南大學藝術學院為例》[3]中認為以自我為中心的獨奏雖能夠要求演奏者掌握獨奏技術，但缺乏合奏訓練也會導致音樂表現(xiàn)的片面和狹隘。（剩余5743字）