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圖①：大家管聰明的小孩兒叫什么？
圖②：大家為什么管他叫“小諸葛”？
圖③：“小諸葛”出了一個(gè)什么樣的好主意呢？
口頭示范
我們班有個(gè)聰明人， 他經(jīng)常幫助大家想出主意，我們都叫他“小諸葛”。
教師節(jié)快到了， 我們想讓班主任徐老師高興一下，可是做些什么才能讓徐老師開(kāi)心呢？
“ 小諸葛” 建議大家一起畫(huà)一幅大畫(huà)。（剩余145字）
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小諸葛
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