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對于語文學科來說，不僅要幫助學生掌握這門課程的主要特點，掃清學生學習其他學科的障礙，還要把握學科特點完成對學生審美意識和審美能力的培養(yǎng)。在語文教材中，有著內(nèi)涵深入、結構縝密、情感豐富的課文，這些都可以成為教師開展審美教學的素材和參考，確保其能夠領悟語文學習的本質和內(nèi)涵，總結學好語文課程的規(guī)律和技巧。（剩余2567字）
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