高中語(yǔ)文教學(xué)滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的策略

摘要：傳統(tǒng)文化是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。在高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，不僅是對(duì)教師教學(xué)能力的考驗(yàn)，也是提高高中生文學(xué)素養(yǎng)的有力舉措。教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)深挖教材內(nèi)容，以彰顯傳統(tǒng)文化元素；應(yīng)借助有效策略，以傳播傳統(tǒng)文化內(nèi)容；應(yīng)進(jìn)行拓展教學(xué)，以促進(jìn)傳統(tǒng)文化理解。

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；傳統(tǒng)文化；教學(xué)策略

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在漫長(zhǎng)的歷史中積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，語(yǔ)文教師有必要擷取其中精華，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余2348字）