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摘 要：民族音樂是各族人民情感的寄托與象征，它如實地記錄著各民族文化群體的演變歷程。它所屬的歷史時期，印刻了民族的主觀情感，暗涵了時代的積淀與情感，承載著民族文化的向往與期盼。它是民族情感的血脈，是民族文化的遺址，是歷史的見證者。初中音樂教育是民族音樂文化傳承的重要途徑，初中音樂教材便是開展民族音樂教育的重要載體。（剩余5665字）
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基于大單元教學的民族音樂的藝術價值與傳承實踐
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