如何支持孩子的自然探究活動

——以大班“啊，蜘蛛”活動為例

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在一次戶外活動中，孩子們來到長廊玩耍，突然傳來一陣呼喊：“老師，快來??！”“老師，這里有蜘蛛！”說著，熙熙便拉著教師一起去看他們的新發(fā)現(xiàn)。教師走近一看，發(fā)現(xiàn)一個小小的蜘蛛網(wǎng)斜掛在長廊的欄桿上，上面有一只很小的蜘蛛，但就是這只小小的蜘蛛引起了孩子們的關(guān)注，從而引發(fā)了一場關(guān)于蜘蛛的自然探究活動。兒童對自然萬物有著濃厚的探究興趣，他們在觀察動物與植物的生長過程的同時，也在以自己的方式參與其中，用語言、行動表達(dá)著對事物的理解，這對他們來說就是一種學(xué)習(xí)。（剩余5963字）