我的幼兒教育與《幼兒教育》
當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書時,我看到專業(yè)處寫著“幼兒教育”四個大字。我當(dāng)時對這個專業(yè)一無所知。全村沒有一個人能為我提供一點有用的信息。他們祝賀我考上了大學(xué),要到上海這樣的大城市讀書了,沒人關(guān)心我讀的是什么專業(yè)。在大學(xué)入學(xué)教育的時候,李季湄老師向我們介紹了幼兒教育這個專業(yè),同時介紹了《幼兒教育》等幾本專業(yè)雜志。(剩余1597字)
試讀結(jié)束
-
-
- 幼兒教育·教育科學(xué)版
- 2022年02期
目錄
- 祝賀與勉勵...
- 回望歷史 奔向大海...
- 《幼兒教育》創(chuàng)刊40周年雜感...
- 四十而已...
- 不忘初心 砥礪前行...
- 我的幼兒教育與《幼兒教育》...
- 一本普通的專業(yè)雜志可以“帶”你...
- 感恩《幼兒教育》的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)與陪...
- 青春有你 相伴成長...
- 回首我們的第一個5年...
- 有《幼兒教育》陪伴的日子...
- 溫暖陪伴中 成長進(jìn)行時...
- 讀懂孩子的心...
- 質(zhì)量評估精準(zhǔn)化:基于班級過程質(zhì)...
- 托育機(jī)構(gòu)微觀質(zhì)量評量表的編制與...
- 幼兒園新手教師的師德反思現(xiàn)狀...
- 幼兒園新手教師的懲戒困境:表征...
- 論庭院游戲文化的解構(gòu)與重構(gòu)...
- 游戲中兒童自主與教師指導(dǎo)關(guān)系的...
- 幼兒氣質(zhì)潛在剖面類型及其與問題...
- 師幼互動質(zhì)量對3—6歲幼兒自我...
- 幼兒園教師工作生活質(zhì)量的現(xiàn)實審...
- 貫徹實施《指南》以來幼兒園教師...
- 《幼兒園工作規(guī)程》頒布以來我國...
- 新西蘭游戲中心的基本理念與發(fā)展...
- 國外兒童玩具圖書館的運(yùn)行機(jī)制及...