“強(qiáng)迫趙”

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趙老師之強(qiáng)迫癥，必是金字塔的最頂尖。

書寫板書，橫平豎直。趙老師滔滔不絕講了一會(huì)兒，抄起粉筆：“我把這道題規(guī)范一下。”又把一體機(jī)兩邊的黑板拉到中間，按住一邊，從最頂頭一筆一畫地寫著。該寫分?jǐn)?shù)式了，她提起三角尺，架到黑板上，手背青筋暴起，手上一邊畫直線，嘴里一邊叨咕：“等號(hào)第一條要寫在 處，第二條在 處，分?jǐn)?shù)線與加號(hào)對(duì)齊…”大家都瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的數(shù)字，再看看書上印刷的數(shù)字 一模一樣。（剩余731字）