“四史”教育中黨史人物專題教學的教學思路和教學設計

［收稿日期］2024-05-13

［基金項目］教育部2022年度高校思想政治理論課教師研究專項一般項目“大數(shù)據時代基于接受理論的大學生馬克思主義意識形態(tài)認同培育研究”（項目編號：22JDSZK132）；2022年度上海市教育科學研究項目“因事而化：后疫情時代抗疫精神融入高校思想政治教育研究”（項目編號：C2022196）；高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心華東政法大學分中心專項課題資助成果“偉大建黨精神引領新時代高校黨建工作創(chuàng)新研究”（項目編號：2023JDJS02）；華東政法大學馬克思主義學院思想政治理論課教學研究所重點專項課題“思想政治理論課多維互動的數(shù)字化課堂建設研究”（項目編號：202418）；2023年上海高校青年教師培養(yǎng)資助計劃“課程思政視域下的大學生評價改革研究”（項目編號：ZZ202311021）。（剩余13972字）