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恩師提攜,與嗩吶“雙向奔赴”
我是貴州貴陽人。6歲時,父母為我選擇了貴陽市云巖區(qū)少年宮小花文化藝術小學,這所小學的特色鮮明,每一年級只錄取一個班,且每一個年級就學習一種藝術種類,恰好在招收我們那個班時,學校計劃組建一支人數(shù)在50人左右的小學民族樂團。我當時報名晚了一些,大部分器樂如二胡、琵琶、竹笛、古箏等已經選滿了,只剩下當時“冷門”且動靜大的嗩吶,所以可以說我與嗩吶的相遇是歪打正著。(剩余1808字)
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