基于真實性評價理論的影視后期剪輯課程教學改革實踐

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【摘要】本文分析了真實性評價理論的內涵，以及《影視后期剪輯》課程教學中存在的問題，從而提出了真實性評價在視頻編輯課程教學中的應用。運用真實性評價的基本流程設計教學活動，使學生在完成真實任務的過程中學習影視后期剪輯技能，從而其提升影視綜合素養(yǎng)水平。

【關鍵詞】真實性評價;后期剪輯課程;教學改革

中圖分類號：G223                      文獻標識碼：A                          DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.16.065

1. 問題的提出

隨著數(shù)字影視產業(yè)在全球范圍內迅速發(fā)展，國家對文娛產業(yè)也日益重視，影視后期制作人才的需求與日俱增。（剩余4060字）