66</sup>00 后”大學(xué)生作為該時(shí)代的“原生代”，兼具青春主體與網(wǎng)絡(luò)原住民屬性，表現(xiàn)出個(gè)性化與圈層化并存、情緒化與淡漠化交織、高潔化與庸俗化混雜等多重特征氣質(zhì)。在數(shù)智時(shí)代語境下，“00后”大學(xué)生價(jià)值觀念與行為模式的引領(lǐng)面臨諸多挑戰(zhàn)：數(shù)智內(nèi)容的“雜糅化”削弱主流價(jià)值的權(quán)威性與規(guī)范性，數(shù)智載體的“瞬時(shí)化”沖擊行為生成的深度與持續(xù)性，數(shù)智功能的“擬人化”模糊價(jià)值判斷與行為邊界。為實(shí)現(xiàn)將“00后”大學(xué)生培養(yǎng)成為合格建設(shè)者和可靠接班人的立德樹人目標(biāo)，高校及政府應(yīng)該立足時(shí)代實(shí)際、順應(yīng)數(shù)智技術(shù)發(fā)展潮流，以精品化數(shù)智內(nèi)容建設(shè)為核心、以多元化數(shù)智載體優(yōu)化為支撐，以魅力化數(shù)智主體培育為關(guān)鍵，不斷提升主流價(jià)值觀念及健康行為模式的凝聚力、針對(duì)性和感召力。-龍?jiān)雌诳W(wǎng)" />

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數(shù)智時(shí)代“00后”大學(xué)生價(jià)值觀念與行為模式引領(lǐng)探究

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[DOI]10.19377/j.cnki.43-1531/g0.2025.02.008

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的加速演進(jìn)，人類社會(huì)快速進(jìn)入“數(shù)智時(shí)代”，即以“數(shù)字化”“智能化”為突出特征的社會(huì)基本生活、工作的整體性時(shí)代已然到來。對(duì)此，習(xí)近平指出：“當(dāng)今世界，信息技術(shù)創(chuàng)新日新月異，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、滿足人民日益增長的美好生活需要方面發(fā)揮著越來越重要的作用。（剩余14148字）

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