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信息管理類研究生科學研究素養(yǎng)影響因素扎根探測

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摘   要：研究生科學研究素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升是新時代科學發(fā)展與科技創(chuàng)新得以可持續(xù)的關鍵，把握研究生科學研究素養(yǎng)的影響因素對研究生教育具有重要價值。文章以信息管理類研究生為例，把學術自我效能融入到科學研究素養(yǎng)中，通過扎根理論方法對數據進行了三級編碼。在開放編碼中，通過分析抽取了243個初始概念和23個基本范疇。（剩余13445字）

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