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在現(xiàn)代高等教育體系中，圖書館學科服務是在?？蒲腥藛T、教師、學生等研學工作的核心支撐，優(yōu)質(zhì)的學科服務不僅能夠提供專門的學科知識資源，還能夠起到銜接學科研究及教學實踐的“橋梁”作用。同時，隨著高等教育體系的不斷創(chuàng)新，高校圖書館的學科服務在本校教學工作中的地位日益提升，學科服務的質(zhì)量對本校特色專業(yè)發(fā)展而言也相當重要。（剩余4477字）
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高校圖書館學科服務創(chuàng)新發(fā)展路徑探索
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