“數(shù)字化+新質(zhì)體育”視域下“1+X”個性化體育教學改革模式研究

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摘 要：本研究探討了在“數(shù)字化+新質(zhì)體育”背景下如何構(gòu)建“1+X”個性化體育教學模式，旨在通過數(shù)字化技術的應用與新質(zhì)體育項目的引入，優(yōu)化體育教學內(nèi)容并提升教學質(zhì)量。研究表明，數(shù)字化技術在智能設備、虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）等領域的廣泛應用，為個性化體育教學提供了技術支持，使體育教學突破了傳統(tǒng)的時空限制；通過智能穿戴設備和大數(shù)據(jù)分析，教師可以根據(jù)學生的體能數(shù)據(jù)進行個性化的教學設計；新質(zhì)體育項目的引入，不僅豐富了體育教學的內(nèi)容，還有效激發(fā)了學生的運動興趣。（剩余11398字）