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摘要:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一直以來(lái)被視作對(duì)傳統(tǒng)技藝進(jìn)行傳播和保護(hù),卻很少涉及對(duì)非遺中所傳承下來(lái)的手工技藝的審美教育。我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大多來(lái)源于民間技藝、禮儀、節(jié)俗等,是不同地域文化特征的集中體現(xiàn),同時(shí)也具有其獨(dú)特的藝術(shù)性。本文將以泉州木偶頭雕刻這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工技藝這一實(shí)踐方式作為研究對(duì)象,走訪實(shí)際案例,探討其在新時(shí)代社會(huì)美育建設(shè)中的實(shí)踐價(jià)值。(剩余4492字)
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與公共美育活動(dòng)結(jié)合發(fā)展
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