“大思政課”視域下課程思政創(chuàng)新發(fā)展路徑

——齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）課程思政的實(shí)踐探索

調(diào)研背景

習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?！苯逃坑“l(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中明確提出，“要把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門(mén)課程的育人作用”。課程思政作為高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、鑄就教育之魂的理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造三位一體的教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建“三全育人”新格局的重要舉措。（剩余9571字）