構(gòu)建培優(yōu)體系 加強(qiáng)跟蹤服務(wù)

甘肅省靜寧縣農(nóng)廣校為充分發(fā)揮高素質(zhì)農(nóng)民的引領(lǐng)示范帶動作用，以學(xué)員為中心、分層分類培養(yǎng)，結(jié)合蘋果產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，通過構(gòu)建“系統(tǒng)培育－動態(tài)跟蹤－進(jìn)階提升－引領(lǐng)示范”的培優(yōu)體系，對優(yōu)秀學(xué)員有計(jì)劃地跟蹤培養(yǎng)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社、田間地頭引領(lǐng)示范帶動當(dāng)?shù)毓r(nóng)，逐漸形成“人人學(xué)技能提素養(yǎng)”的好風(fēng)氣。

一、系統(tǒng)培育

（一）聽課記錄鞏固理論根基。（剩余2720字）