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摘 要:在當(dāng)前教育改革的背景下,核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為高中美術(shù)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。色彩作為美術(shù)中最基本且最具表現(xiàn)力的元素,對于提升學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新思維和文化素養(yǎng)具有不可替代的作用。研究旨在探討基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)色彩實(shí)踐教學(xué)策略,色彩教學(xué)在核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用,提出利用多媒體教學(xué)、挖掘生活資源、導(dǎo)入實(shí)際案例、實(shí)施探究性學(xué)習(xí)和組織色彩創(chuàng)作比賽等多種教學(xué)方法,以期為高中美術(shù)教師提供一些切實(shí)可行的教學(xué)建議,進(jìn)而推動美術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展作出些許貢獻(xiàn)。(剩余4887字)
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高中美術(shù)教學(xué)色彩核心素養(yǎng)下的實(shí)踐教學(xué)研究
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