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文化傳承視角下的高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣策略探析

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中圖分類號：G252 文獻標識碼：A

引言

經(jīng)典讀物是被廣泛認可、具有深遠影響力和持久價值的文學作品，是作家用來反映記載、歌頌、表達風土人情和人文志趣的一種文化載體，它不僅是歷代人們學習與精神娛樂的載體，還是歷史文化的象征和記錄。引領學生閱讀經(jīng)典讀物，有益于培養(yǎng)學生的文化認同與文化自信，提升學生的文學素養(yǎng)、知識水平和思維能力，培養(yǎng)學生健全的世界觀、價值觀和人生觀等，促使學生全面成長。（剩余5173字）

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