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隨著社會的變革與發(fā)展,教育對國家發(fā)展的作用日益凸現(xiàn)。近幾年,國家加大了對教育的投入,其中全面預(yù)算管理受到了越來越多的重視。究其原因,在于傳統(tǒng)的預(yù)算管理模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代學校財務(wù)管理的需要,如果還繼續(xù)沿用陳舊的預(yù)算管理方式,勢必會影響到學校的財務(wù)管理水平,從而對學校的長期發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此,本文從全面預(yù)算管理的視角出發(fā),對全面預(yù)算管理的工作過程進行了深入的剖析,并將其與學校全面預(yù)算管理的現(xiàn)實聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)一些不足之處,并對如何將其運用到學校財務(wù)管理中提出一些建議。(剩余4327字)
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基于全面預(yù)算管理的學校財務(wù)管理
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