高校思政課講好中國式現(xiàn)代化故事的價值意蘊(yùn)和現(xiàn)實路徑

摘  要：中國式現(xiàn)代化故事是中國故事的重要組成部分，同時也是高校思政課的重要資源。高校思政課講好中國式現(xiàn)代化故事，既有利于推進(jìn)黨的二十屆三中全會精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，又有利于展示一個客觀真實立體的中國形象。思政課教師要講準(zhǔn)、講深、講透、講活、講好中國式現(xiàn)代化故事，必須堅持主體性與主導(dǎo)性相結(jié)合，價值性與知識性相統(tǒng)一，統(tǒng)一性與多樣性相統(tǒng)一，推動高校思政課高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5922字）