行動者網(wǎng)絡(luò)理論視域下市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的過程機制、實踐困境及應(yīng)對策略

［摘要］建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體是我國為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革提出的重要舉措。從行動者網(wǎng)絡(luò)理論視域?qū)徱暎杏虍a(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)過程包含問題呈現(xiàn)、利益賦予、成員征召、異議排除四個環(huán)節(jié)。建設(shè)實踐中，仍然存在行動者聯(lián)結(jié)張力不足、主體能動性需要進一步提高，地方財政支持不足、財政補貼的目標達成度需要進一步提升，產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)效果有限、載體功能需要進一步強化等困境。（剩余11255字）