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摘 要:扎根中國大地辦教育,把教育大國建成教育強(qiáng)國,務(wù)必大力弘揚(yáng)教育家精神。提倡教育者人人踐行教育家精神,不僅是時(shí)代的呼喚,更是教育的根本回歸。本文從“教育是什么”“教育為什么”“教育怎么辦”三個(gè)基本問題出發(fā),結(jié)合AI時(shí)代為教育提供的新機(jī)遇和對教育提出的新挑戰(zhàn),深入探討了中國教育家精神的內(nèi)在根源及時(shí)代意義。(剩余11590字)
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中國教育家精神的內(nèi)在根源
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