新工科背景下“環(huán)境土壤學(xué)”理論教學(xué)改革與實踐探索

打開文本圖片集

［摘 要］ 培養(yǎng)工程實踐能力和創(chuàng)新能力強、國際競爭力高的復(fù)合型新工科人才是當(dāng)前工科院校教學(xué)改革的主要方向?！碍h(huán)境土壤學(xué)”作為高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)主干課程之一，是在“土壤學(xué)”和“環(huán)境學(xué)”基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的一門綜合性課程，對環(huán)境類本科生的高質(zhì)量培養(yǎng)起了重要作用。從理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩大方面闡述新工科背景下“環(huán)境土壤學(xué)”教學(xué)方式、內(nèi)容及效果評價的改革途徑，并從校內(nèi)實驗與校外實踐兩個角度進一步探討“環(huán)境土壤學(xué)”實踐教學(xué)改革內(nèi)容與方式，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提升學(xué)生工程邏輯思維能力，增強學(xué)生解決實際問題的動手能力，為培養(yǎng)新工科背景下環(huán)境類專業(yè)創(chuàng)新型人才奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余7242字）