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【摘要】勞動教育有機融入高職院校思政課教學既必要又需要構建融合共建機制，完善協同育人課程體系，創(chuàng)新教學方法，加強實踐教學，建立科學評價機制，加強師資培訓力度，強化校園課堂與社會大課堂的結合。
【關鍵詞】勞動教育|融入|思政課教學|協同育人|實現路徑
勞動教育融入高職院校思政課教學旨在培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣，使學生德智體美勞相融相促、全面發(fā)展。（剩余3535字）
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勞動教育融入高職院校思政課教學協同育人實現路徑研究
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