產(chǎn)教融合背景下基于智能化制造執(zhí)行系統(tǒng)的陶瓷設(shè)計生產(chǎn)實踐基地建設(shè)研究

——以攀枝花學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為例

摘要在產(chǎn)教融合背景下，本文以攀枝花學(xué)院藝術(shù)學(xué)院陶瓷設(shè)計生產(chǎn)實踐基地建設(shè)為例，從實踐教學(xué)基地建設(shè)基礎(chǔ)出發(fā)，結(jié)合學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的實際情況，闡述產(chǎn)教融合背景下基于智能化制造執(zhí)行系統(tǒng)的陶瓷設(shè)計生產(chǎn)實踐基地研究建設(shè)現(xiàn)狀和意義，探討產(chǎn)教融合視域下基于智能化制造執(zhí)行系統(tǒng)的陶瓷設(shè)計生產(chǎn)實踐基地的建設(shè)思路和運行實踐方法，為藝術(shù)院校開展智能化產(chǎn)教融合生產(chǎn)實踐基地建設(shè)提供參考。（剩余4885字）