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2021 年 12 月 23 日,中國健康教育中心發(fā)布了《健康教育人員專業(yè)能力建設(shè)指南》(以下簡稱《指南》)。《指南》以健康教育理論與方法為指導(dǎo),以完成健康教育工作任務(wù)為導(dǎo)向,突出專業(yè)性、實用性和指導(dǎo)性。最終確定健康教育專業(yè)技術(shù)九大能力領(lǐng)域:基本知識、需求評估能力、計劃制定能力、干預(yù)實施能力、傳播與溝通能力、評估與應(yīng)用能力、項目管理能力、科學(xué)研究能力、倡導(dǎo)與動員能力。(剩余1052字)
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