二十四節(jié)氣傳統(tǒng)文化融入幼兒自然教育的策略研究
摘要：近年來，相關(guān)研究表明，對自然環(huán)境的關(guān)注和感悟?qū)τ谟變旱淖匀磺楦泻驼J(rèn)知發(fā)展特別重要。而將幼兒自然教育與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是一個值得探究的課題方向。作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，二十四節(jié)氣以其獨特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵、教育意義，成了重要的教育資源。隨著幼兒教育理念和方法的不斷更新，將傳統(tǒng)文化融入幼兒自然教育，成為一種新的教育策略。（剩余2179字）