多元評(píng)價(jià)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用策略

【摘  要】

多元評(píng)價(jià)是新課改所提出的，它注重豐富學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)方式，從多角度展開(kāi)評(píng)價(jià)，起到導(dǎo)向激勵(lì)作用，是目前落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展的關(guān)鍵。本文將從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法三大方面來(lái)討論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的多元評(píng)價(jià)運(yùn)用策略。

【關(guān)鍵詞】

多元評(píng)價(jià)；小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；評(píng)價(jià)內(nèi)容；評(píng)價(jià)方法

引言

教學(xué)過(guò)程，確保為學(xué)生建立多角度、多層次的動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)機(jī)制，解決傳統(tǒng)小學(xué)學(xué)科教學(xué)中評(píng)價(jià)過(guò)于單一的問(wèn)題。（剩余2865字）