一位教師對(duì)人工智能在教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的思考

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本文作者到有關(guān)學(xué)校開展人工智能實(shí)踐應(yīng)用培訓(xùn)講座。作者供圖

近日受邀向工作所在地教育主管部門匯報(bào)了人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的最新進(jìn)展，主管部門領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識(shí)和對(duì)新技術(shù)的積極態(tài)度令我深感敬佩。尤其令我感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)一線教師的意見和建議給予了高度重視。也是在此次交流中，筆者深刻認(rèn)識(shí)到，在人工智能時(shí)代，教師肩負(fù)著重大責(zé)任——我們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是技術(shù)應(yīng)用的先行者。（剩余1974字）