以創(chuàng)新音樂課程為契機(jī)淺談職業(yè)教育美育體系的構(gòu)建

——以廣州市輕工技師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)為例

美育的最終目的在于使人感受和表現(xiàn)真、善、美，熏陶人的情操，涵養(yǎng)人的智慧，最終促成人的全面發(fā)展。而音樂教育是美育的重要途徑之一，能夠促使職業(yè)院校落實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的教學(xué)改革的核心目標(biāo)。

奧爾夫音樂教學(xué)法是能夠有效喚醒每一位個(gè)體的音樂潛能并為他們提供鍛煉潛能的機(jī)會的音樂教學(xué)方法。目的不是為了培養(yǎng)高水平的音樂表演者，而是在于它的過程，在于大眾以及自己能夠基于現(xiàn)階段各自的水平參與到音樂活動(dòng)中來。（剩余4048字）