體教融合促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的困境與進(jìn)路

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摘 要：黨的二十大為我國(guó)青少年健康促進(jìn)指明了新方向、賦予了新使命、提出了新挑戰(zhàn)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等方法，在體教融合視角下，直擊青少年健康促進(jìn)領(lǐng)域的“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”，促進(jìn)青少年健康治理精準(zhǔn)化發(fā)展。研究認(rèn)為，我國(guó)青少年健康促進(jìn)的實(shí)然困境體現(xiàn)在：青少年身體健康促進(jìn)政策軟化，地區(qū)資源壁壘高聳，聯(lián)動(dòng)機(jī)制失衡，評(píng)價(jià)體系失效等阻礙青少年健康促進(jìn)。（剩余8704字）