高校圖書館影像閱讀實踐探究

——以武漢大學圖書館為例

摘 要：在數(shù)智融合時代，讀者從傳統(tǒng)的文字閱讀逐漸轉向以屏幕和圖像為主的閱讀方式。隨著影像閱讀的普及，高校圖書館也適時推出了影像閱讀服務。文章聚焦武漢大學圖書館的影像閱讀實踐，通過具體案例的梳理分析，深入剖析了影像閱讀的價值，并基于現(xiàn)狀提出了改善策略，以期為高校圖書館開展影像閱讀服務提供參考和借鑒。

關鍵詞：影像閱讀；高校圖書館；武漢大學；美育

中圖分類號：G258. 6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）03-0050-03

本文系2023年度武漢大學圖書館青年館員科研引導基金項目“智慧圖書館背景下的書目推薦實踐研究——以武漢‘雙一流’高校為例”的階段性研究成果之一，項目編號：2023-YB-01。（剩余4333字）