致敬“她力量”！

——密山市特殊教育學(xué)校教師袁知生訪談?dòng)?/h2>

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前記：袁知生無(wú)疑是密山市特殊教育隊(duì)伍中的一輪太陽(yáng)，哪怕是一顆渺小的星星，“袁媽”（學(xué)生對(duì)袁知生的昵稱）也要讓他（她）閃光發(fā)亮，發(fā)揮他（她）生存的價(jià)值和意義。2024年7月17日午后，記者開(kāi)啟了對(duì)此次黑龍江省邊境縣典型教師袁知生的專訪。

記者：學(xué)生給您起的昵稱“袁媽”，您怎么看？

袁知生：我年輕的時(shí)候，學(xué)生們都叫我“花老師”，可能因?yàn)槲夷贻p、好看（袁老師掩面而笑），現(xiàn)在學(xué)生們叫我“袁媽”，我想是因?yàn)槲蚁駤寢屢粯訍?ài)他們吧！

記者：在從事特殊教育的29年里，您對(duì)特殊教育的理解是什么？為了滿足特殊學(xué)生的特殊學(xué)習(xí)您做了哪些教育設(shè)計(jì)？

袁知生：特殊教育的特殊性不只體現(xiàn)在教育對(duì)象的特殊，還體現(xiàn)在教學(xué)方式上的特殊性。（剩余3293字）

試讀結(jié)束

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