在水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)學生實習中開展勞動教育實踐

文章編號：16742419（2022）01004603

摘要：在高職院校水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習中開展勞動教育，深入學習習近平總書記關(guān)于“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”重要論述，全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部《大中小學勞動教育指導綱要》，將勞動實踐與專業(yè)實習緊密結(jié)合，不斷培養(yǎng)學生正確的勞動觀念，深化勞動精神內(nèi)涵，讓學生在牢固掌握專業(yè)知識和技能同時，具有崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的生活態(tài)度，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余4586字）