人工智能時(shí)代研究生學(xué)術(shù)道德風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略

摘 要：人工智能給研究生的學(xué)術(shù)研究和培養(yǎng)帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也伴生了學(xué)術(shù)剽竊、數(shù)據(jù)造假、論文代寫(xiě)和學(xué)術(shù)道德教育效果下降等學(xué)術(shù)道德問(wèn)題。對(duì)此，有必要引入人工智能算法建立統(tǒng)一學(xué)術(shù)不端檢測(cè)平臺(tái)、推動(dòng)高校建立學(xué)術(shù)成果審查制度、建立學(xué)術(shù)能力多元化評(píng)價(jià)機(jī)制以及落實(shí)研究生學(xué)術(shù)道德教育責(zé)任制等，規(guī)避可能引發(fā)的學(xué)術(shù)道德風(fēng)險(xiǎn)。（剩余9245字）