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摘要:伴隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,高校也積極順應(yīng)時代的變化,鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育關(guān)乎創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),文章在分析我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)現(xiàn)行教育模式存在的問題,并從以下三個方面對教育模式進行了初步探討:卓越工程師培養(yǎng)計劃模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)以及“雙創(chuàng)”教育師資隊伍建設(shè)。(剩余4083字)
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