讓教育與實(shí)業(yè)實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”

陜西省政府與省總工會(huì)召開的第三十次聯(lián)席會(huì)議，就常態(tài)化、制度化開展“勞模工匠進(jìn)校園、大中小學(xué)生進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)達(dá)成共識(shí)。

讓民間藝人、能工巧匠登上學(xué)校講臺(tái)，不僅為他們提供了傳道授業(yè)的平臺(tái)，更能夠打通優(yōu)秀民間文化與“象牙塔”之間的壁壘。尤其是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承后繼乏人的形勢(shì)下，邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人走進(jìn)課堂，無(wú)疑為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了新的活力與希望。（剩余545字）