高校網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)同治理機(jī)理與模型分析

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摘要：在回顧移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校輿情變革態(tài)勢(shì)和治理模式的基礎(chǔ)上，探討高校輿論“媒介”“言論”“情緒”場(chǎng)景的嬗變模式對(duì)高校話(huà)語(yǔ)權(quán)的影響機(jī)制，論述高校網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)險(xiǎn)感知對(duì)高校意識(shí)形態(tài)、思想政治工作的重要作用。從高校輿情治理的主、客體，高校個(gè)體與機(jī)構(gòu)角色扮演等方面描述高校輿情傳播和治理機(jī)理。將高校輿情治理解構(gòu)為“輿情前治理”“輿情過(guò)程治理”“輿情后治理”三元協(xié)同治理模型：詳述了輿情“事故癥候”預(yù)警、情緒消解，高校輿情常規(guī)治理、應(yīng)急治理和數(shù)字治理的基本概念和應(yīng)用模式，高校輿情評(píng)價(jià)反饋與校園文化認(rèn)同形塑機(jī)制，并將高校輿情“全生命周期”治理概括為“預(yù)警-治理-評(píng)價(jià)（反饋）-改進(jìn)”的治理閉環(huán)，以加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警、治理體系建設(shè)和輿論引導(dǎo)教育，進(jìn)一步提升高校治理體系變革，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。（剩余9468字）