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有這樣一群老師，他們每天在學校細心呵護“折翼的天使”，從事的是“特殊教育”，卻最希望自己的學生“不特殊”。80后的李昊就是其中一員。作為錦州市特殊教育學校的一名特教老師，李昊先后擔任聽障班、個訓班、培智班等多個班級的班主任，帶過孤獨癥、智力障礙學生20多名，用耐心和愛心培養(yǎng)他們生活自理、情緒控制、生活技能等多方面能力，幫殘障兒童進一步融入社會。（剩余4999字）
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特教老師李昊：用愛陪伴特殊孩子成長
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